近江八幡市立老蘇小学校

　２年生で習う国語の総まとめとなる学習「いいものもらった」。まとめの学習にふさわしく、今回はグループで学習を進めることにしました。最初、簡単に読解をした後、「音読」「子ダヌキのタンゴがもらった風呂敷の変身」「劇」「おばあさんへの手紙」の中から、自分の進めたい学習を選び、1年間の学習を思い出しながら、友達と協力し合って自分たちで学習を進めていきました。
　希望者が多くて大人数になり、初めはまとまらなかった「音読グループ」は、お互いに「もうちょっとクマらしく言ったら？」「今のよりはっきり言ったほうがいいよ」など意見が出し合えるようになり、自主的に休み時間にも練習する姿が見られるようになりました。
　学級での発表会では、どのグループも大成功！「こんなところがよかった」とお互いのグループのいいところも見つけることもできました。こんなに上手にできたのに、これで終わるのはもったいないな･･･と考えていたところ、１年生から「ぜひ見せて下さい。」というお便りが届きました。そこで１年生の前で発表することになったのです。
　去年まで学んでいた懐かしい教室に足を運び、ちょっとどきどきしながら発表です。どの子もはきはきとした声で、登場人物の表情を上手に声だけで表現しています。劇の子は、長い台詞もちゃんと覚えて、分かりやすい動作も付けられました。お話に出てくる風呂敷の使い方もとっても器用に実演し、お手紙もとっても上手に書けていて、１年生からも大きな拍手をもらうことができました。